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D'abord, Pourquoi ce site?

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Actuellement, de nombreuses campagnes visent à prévenir les situations d'intimidation (Ministère de la famille, 2018). Toutefois, selon nous, encore peu de ressources s'adressent uniquement aux parents. En effet, plusieurs parents se retrouvent dépourvues de stratégies et d'informations pour intervenir efficacement auprès de leurs enfants lorsqu'ils apprennent que ceux-ci sont au coeur d'une situation d'intimidation (Holt, Kantor & Finkelhor, 2008). Certaines études montrent également que plusieurs parents ne sont pas au courant de la situation d'intimidation de leur jeune, c'est-à-dire que soit leur enfant intimide, qu'il est intimidé ou qu'il est témoin d'intimidation (Holt, Kantor & Finkelhor, 2008). De même, selon une autre étude, 40% des enfants qui vivent de l'intimidation n'en parlent pas avec leurs parents (Unnever & Cornell, 2004). Néanmoins, dans la littérature, il est montré que les enfants ont plus de facilité à parler de leur situation d'intimidation à leurs parents plutôt qu'aux adultes présents à l'école, notamment leur professeur (Holt, Kantor & Finkelhor, 2008). Ainsi, les parents sont des acteurs dont l'importance est capitale en situation d'intimidation mais qui peuvent malheureusement, parfois, manqué d'informations pour prendre en main de manière efficace la situation. Ce site propose donc des informations et des stratégies d'intervention pour devenir des parents au courant.

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Ce site ne s'intéresse pas seulement aux enfants victimes d'intimidation. Nous désirons outiller les parents, peu importe le rôle que votre enfant joue dans la situation. Ainsi, vous trouverez des informations pour intervenir auprès d'un enfant victime d'intimidation, mais aussi pour intervenir auprès des enfants qui intimident et les enfants qui sont témoins de situation.

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qu'entendons-nous par "Intimidation"?

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Définition de l'intimidation :

"Tout comportement, parole, acte ou geste délibéré ou non, à caractère répétitif, exprimé directement ou indirectement, y compris dans le cyberspace, dans un contexte caractérisé par l’inégalité des rapports de force entre les personnes concernées, ayant pour effet d’engendrer des sentiments de détresse et de léser, blesser, opprimer ou ostraciser". (Loi sur l’instruction publique et la Loi sur l’enseignement privé)

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Il y a d'abord, l'intimidation directe :

Dans ce cas-ci, le jeune qui intimide le fait directement, c'est-à-dire qu'il s'adresse directement à la victime. Ce type d'intimidation peut se présenter sous plusieurs formes :

- Taxage

-Menace

-Insultes verbales

- Moqueries

- Frapper

 

Il y a ensuite l'intimidation indirecte :

Ce type d'intimidation n'implique pas directement l'intimidateur et la victime. Elle est donc plus difficilement observable que l'intimidation directe. Le but est toutefois le même, nuire à la victime. Par exemple, pour s'en prendre à la personne, l'agresseur qui utilise l'intimidation indirecte pourrait :

- Répandre des rumeurs à son sujet

- l'ignorer

- Parler dans son dos

- Lui faire perdre des amis

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Qu'Entendons-nous par "violence"?

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Définition de la violence : 

"Toute manifestation de force, de forme verbale, écrite, physique, psychologique ou sexuelle − exercée intentionnellement, directement ou indirectement, par un individu ou un groupe, et ayant comme effet de léser, de blesser ou d’opprimer toute personne en s’attaquant à son intégrité, à son bien-être psychologique ou physique, à ses droits ou à ses biens." (Loi sur l’instruction publique et la Loi sur l’enseignement public)

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Les différents types de violence :

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